Giveaway: Get a free training sample*
This training is your organisations guide to
agile working methods and when to use them.
It gives you an overview of what agile methods are,
how they work, where they make sense and why
it is important to to use them in specific scenarios.

Finally! A training on agile working
that fits all areas of your organisation.
– No more IT-language.
– No more guru talk.
– Proper transition into business.
– Proper sustainability.
All that effortlessly. Guaranteed.

We understand
your struggle.

Giving the leaders, managers and employees in your company a good introduction into agile working is a not at all trivial endeavor. Maybe you struggle to find a god way to start.

Do you know this problem?
Every leader has a different approach to learning, at the end they should all be on the same level.

Do you know this problem?
Participants say that while going through the workshop the content seem right and obvious, yet rarely anything gets implemented into their everyday work.

Do you know this problem:
Participants commit to at least try to change behaviour, but just like new year resolutions, the newly acquired knowledge disappears before spring starts.

Do you know this problem?
Should trainings be pleasant or disturbing? Through “feel good workshops” you acquire acceptance, but real results lie beyond the comfort zone. Training can therefor be uncomfortable.

We can make
your life easier.

Leadership100 starts very soon:
2020/11/16 09:00:00
Sign up for our mailing list to get early access.

We have proof.

From airlines to banks, from car manufactures to railway companies. Companies in the chemical industry as well as those that work in development aid. They all trust us to work with their most talented and influential staff: Their leaders. Our clients are companies and corporations that have access to all kinds of providers from all over the world. Yet, they choose us as their trusted partners.

You will hardly find another company with our mix of expertise: Systemic organisational development, change management, Germany based but internationally working and experienced from over 30 years and 100 leadership programs. Yes, we are talking about programs, not trainings.

Our success in these programs is being proofed by the best feedback you can imagine. On request, we gladly provide real testimonials from real people, who had the same problems like you until they started working with us.

Now that we have this huge amount of experience we want to get to a next level and facilitate a broad deliberation between researchers and practitioners. We have just founded our board of trustees, a group of highly professional people with a strong connect to the concept of leadership. Together with theses “curators” we aim to iteratively identify the 100 topics that are essential for leaders. The inital work has been done: The list of “Leadership100” is ready to work with.

Impressions by stakeholders and observations of our trainings outcomes are the most common measures of evaluation our programs are tested with. Additionally we work with numerous research institutes to get an extra approval of what we do and what we and our clients see as success.

We are…

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years of experience

For 32 years we’ve been designing workshops for the development of leaders in companies. Always up to date with some evergreens and with some ever changing new content. With the same core values and principles.

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leadership programs

A few weeks ago we celebrated the launch of our 1ooth leadership development program. Some where small and tailor made for a group of just 35 leaders and had an initial runtime of 6 training days within a few weeks. Some are huge, had a few thousand participants over a still ongoing runtime of 12 years.

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training days

From saying Good Morning to asking “What did you learn today?” – our trainers have done this so many times, it is really hard to count. We honestly admit that this number is extrapolated.  But the real message is not the number, but the fact, that we still love it. From morning to evening, from the curious to impressed looks that people have on their faces.

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participants

Again an estimated number which of course had hundreds of participant lists as a foundation. If you meet a leader in one of the companies we worked with – chances are good they remember eurosysteam and some life altering insights they gained from being trained by us.

Our experience

We can make
your life easier.

Game Changer 1: Der Lern-Katalog

In unseren Führungskräfteprogrammen setzen wir stark auf die Selbstverantwortung der Teilnehmenden, weil so nachhaltiges Lernen ermöglicht wird. Wie im Restaurant kann die Führungskraft aus unserem Lern-Menü das wählen, was den eigenen Interessen und Entwicklungsbedürfnissen entspricht.

Das Lern-Menü besteht aus zahlreichen 1-2 stündigen Lern-Nuggets bzw. Kurztrainings zu unterschiedlichen Aspekten, Methoden und Werkzeugen rund um das Thema Führung. Die Lern-Nuggets finden in je 2-3 tägigen Präsenzveranstaltungen statt und können vereinzelt auch als digitale Lernvideos zur Verfügung gestellt werden.

In der Präsenzveranstaltung wird der Pool von Themen präsentiert, aus denen die Teilnehmenden dann individuell wählen können. Die Lern-Nuggets enthalten theoretische Grundlagen, Praxisübungen und Überleitungen zum Arbeitsalltag und werden den Anforderungen der Gruppe angepasst.

Es besteht die Möglichkeit verpflichtende Kurz-Trainings zu Kernthemen durchzuführen, um ein einheitliches Wissens-Fundament zu schaffen und darauf aufbauend vertiefende Themen als Menü anzubieten.

Die Themenauswahl umspannt alle angefragten Lernfelder zu moderner Führung (Agilität und Komplexität, Konzept der Selbstorganisation, Umgang mit Unsicherheit und Dynamik), Selbstführung (z.B. systemisches Denken, alternative Entscheidungsprozesse, Selbstmanagement) und Führen von Teams (Motivation, Fördern von Kreativität und Zusammenarbeit, Konfliktlösungsansätze).

Die Präsenzveranstaltungen können mit bis zu 40 Teilnehmern durchgeführt werden, die Gruppengröße der Lern-Nuggets sollte zwischen 6-12 Personen liegen, sodass bis zu 4 Lern-Nuggets parallel stattfinden.

Game Changer 2: Die Interessens-Gruppen

Die Idee ist simple. Und wurde noch nie verwirklicht. Führungskräfte matchen ihre eigenen Lerninteressen mit Anforderungen, die an sie gestellt werden in ihrer spezifischen Rolle. Moments that matter.

In einer Selbstevaluation finden die Führungskräfte heraus wo sie stehen, was sie brauchen und was von ihnen erwartet wird. Unser Tool empfiehlt passende Lernangebote, Journeys und Themennuggets, die andere Peers besucht und empfohlen haben.

Und es geht noch weiter: Auf Wunsch wird den Führungskräften angezeigt, wer sonst noch in einer spezifischen Interessens-Gruppe ist und es werden gemeinsame Events mit fixem Datum vorgeschlagen. Wir parshippen Menschen zu anderen Menschen zu ihren individuellen Entwicklungspfaden.

Jeder Mensch ist anders. Es gibt Führungskräfte, die es genießen in standardisierte Trainings zu gehen. Sie lieben den Überraschungseffekt „wer ist hier?“ und nehmen Streuverluste gerne in Kauf, dass nicht alle Lerninhalte für sie passen. Wunderbar, das sollte es auch weiterhin geben.

Unsere Erfahrung zeigt, dass eine immer größer werdende Population mit anderen Erwartungen an eine Lern-Academy herantritt. Verwöhnt durch das Internet, sehr spezifisch Inhalte auszuwählen. Eben kein Streuverlust, der Zeit, Nerven und Ressourcen kostet. Wer hört sich schon gerne die ganzen Verkehrsmeldungen bundesweit an, wenn er weiß, er braucht nur Informationen zur A3?

Gleichzeitig fällt es zunehmend schwer sich zu orientieren. Die Angebote sind mannigfaltig und man kann sich schnell verzetteln. Auf was kommt es mir wirklich an? Was genau hilft mir in meinen jetzigen Herausforderungen? Welchen Weg möchte ich als Individuum einschlagen und was wird von mir erwartet?

Für diese oder ähnliche Fragen braucht es eine Sortierung, eine Art Kompass, der eine grobe Richtung gibt. Es beginnt mit einer Selbstevaluation über geleitete Fragen, vielleicht auch ein persönliches Gespräch. Anders als im Coaching wird zudem im Hintergrund abgeglichen, welche Angebote die Academy bereitstellen kann.

Viele Menschen brauchen den Einfluss und Empfehlung anderer. Es ist wichtig zu erfahren was anderen geholfen hat auf ihrem individuellen Weg. Sozusagen Empfehlungsmarketing. Ich vertraue darauf, dass meine Peers mir wichtige Berater sind. Freiwillig kann ich entscheiden selbst auch persönlich bereitzustehen, meine Erfahrungen mit anderen zu teilen.

Als Lernender freut es mich Menschen mit geteilten Interessen zu begegnen. Match-Groups. Ich weiß, dieses Lernformat wurde sorgfältig für die Anwesenden ermittelt. Was für eine Energie im Raum!

Durch die Vorab-Auskunft aller Interessenten darüber, was sie zu lernen hoffen entsteht für Unternehmen eine kontinuierliche Evaluation von Lern-Bedürfnissen: Es entstehen Erkenntnisse zu den Fragen: Was haben wir bislang viel zu wenig angeboten? Welche Themen werden von den Führungskräften gar nicht genannt und was sagt das über unsere eigenen Hypothesen?

Game Changer 3: Peer-Video-Training

  • Schritt 1 : Wir stellen den Teilnehmern einen Katalog von annähernd 100 Themen, Methoden, Modellen und Praktiken zur Verfügung und laden sie ein, für sich selbst genau eines davon auszuwählen.
  • Schritt 2: Die Führungskraft beginnt nun, sich ihr gewähltes Thema anzueignen, in dem sie dazu durch Lektüre und Interviews forscht und recherchiert und sich kognitiv zu eigen macht.
  • Schritt 3: Die Führungskraft implementiert das Gelernte im eigenen  Verantwortungsbereich, sammelt Erfahrungen, verbessert den eigenen Ansatz kontinuierlich und evaluiert die Wirkung.
  • Schritt 4: Die Führungskraft erstellt ein Lehr-Medium (idealerweise ein Video) über die Methode und die damit gemachten Erfahrungen und stellt diese den anderen teilnehmenden Führungskräften vor, sammelt Feedback zur Verständlichkeit und Attraktivität ein und verbessert das Video entsprechend.
  • Schritt 5: Die Führungskraft stellt das Video allen Führungskräften des Unternehmens zur Verfügung.
  • Schritt 6: Die Führungskraft wird im Kontext des Videos für die nächsten Monate oder sogar Jahre mit Telefonnummer und E-Mail-Adresse als Ansprechpartner für diese Methode genannt, sodass bei ihr über entsprechende Anfragen das Thema lebendig gehalten wird.

Der eigentliche Musterbruch dieser Struktur besteht darin, dass man den Ansatz von “nicht alle müssen alles lernen”, radikal zuspitzt und jedem Teilnehmer nur ein einziges Thema gibt. Anstatt dieses aber nur in einer Stunde abzuhandeln, wird viel Energie darauf verwendet, echte Expertise zu erzeugen. Auch die zuvor beschriebenen Ansätze verabschieden sich vom Gießkannen-Prinzip, doch hier ist es tatsächlich ins Gegenteil gedreht.

Führungskräfte lernen lieber von anderen Führungskräften des gleichen Unternehmens als von Vorgesetzten, Trainern oder Mentoren. Seit Jahren wird auf den jeweiligen Ebenen des Unternehmens Peer-Learning organisiert. Die Gefahr bestand dabei aber – zumindest bei gänzlich neuen Lern-Inhalten – immer in dem wenig erprobten nur kurzfristig angelesen Halb-Wissen, das von Kollegen zu Kollegen weitergegeben werden konnte.
Wir investieren in unserem Ansatz die Zeit, aus Wissen erst Können werden zu lassen, bevor es von Führungskräften gelehrt wird.

Da die neu erzeugten Experten in ihrem Umfeld zu wenige Adressaten für die Weitergabe ihres Wissens haben und sie nicht immer wieder als Trainer in Lehrveranstaltungen eingesetzt werden können, bietet es sich an, dass sie ihre Erfahrung in Video-Form weitergeben.
Damit leistet das Programm einen wichtigen Beitrag, ein unternehmenseigenes- und spezifisches Lernportal mit relevanten und von Anwendern selbst produzierten Inhalten zu bestücken.

Lernen die Teilnehmer in diesem Programm tatsächlich jeder nur ein einziges Thema kennen?
Nein, aber es ist nur ein Thema, in dem sie zu Experten werden. Ansonsten bekommen sie durch verschiedene Interaktionen einen guten Überblick über aktuelle Führungsthemen. Das passiert unter anderem durch folgende Elemente des Programms.

  • Auswahl des eigenen Themas aus einer langen Liste, deren Themen man zumindest kurz verstehen muss, um sich entscheiden zu können
  • Feedback geben zu den von Kollegen erstellten Videos
  • Anschauen aller fertigen Videos der eigenen Gruppe
  • Neugieriges Weiterverfolgen des Programms und aller später entstehenden Videos.

Das Training erzeugt Expertise in einem Spezial-Thema, einen groben Einblick in einige andere Themen und darüber hinaus ein gutes Überblicks-Wissen, über viele weitere Führungsthemen.
Doch auch hier endet der Nutzen des Programms nicht, denn das neue Vorgehen vermittelt relativ unbemerkt 12 weitere Kompetenzen auf der Meta-Ebene:

  1. Sich ein Thema selbst und eigenverantwortlich kognitiv erschließen
  2. Strategien, eine neue Methode im eigenen Bereich zu verproben
  3. Methoden evaluieren und kontinuierlich verbessern
  4. Die didaktischen Grundlagen für das Erstellen eines Lehr-Videos
  5. Die Fähigkeit, komplizierte Zusammenhänge grafisch darzustellen
  6. Sprachliche und stimmliche Ausdrucks-Fähigkeit
  7. Überwinden von Hemmung vor dem Sprechen vor Kamera oder Mikrofon
  8. Motivierendes Erklären und Teilen von Erfahrungen
  9. Technisches Know-How im Erstellen von Videos
  10. Kollegiales Feedback geben
  11. Kompetenter Ansprechpartner im Unternehmen sein
  12. Die Fähigkeit, ein Thema über lange Zeit zu vertreten und am Leben zu erhalten

For us, our projects in the area of ​​executive development are always great experiences of creativity, appreciation, passionate struggle for the best solutions, unbridled fun at work and the
unconditional will to support people and organizations in their developments.

In this spirit we work together with our customers at eye level
and we look forward to it if you want that too.
We are ready. Sincerely, your

eurosysteam